开学时节迎新生 志愿服务接力行

 丹桂飘香，清风徐徐，又是一年迎新时。为迎接2021级一年级新生到来，学校各科室提前谋划、周密部署，做实做细每一项迎新工作。在党员示范岗、学生会迎新志愿者和学校安保科的指引下，2021级一年级新生及其家长们严格遵循“一看二核三测四登记”防疫要求，有序地进入校园。 早上八点不到，党员教师和志愿者们就已奔赴各个工作岗位：有的党员教师奔波于校门口和各个教学楼报到点之间，将新生们准确引至教室；有的志愿者引导新生及家长办理安康码等入学手续；有的志愿者担当校园讲解员，耐心细致地提供咨询服务和具体帮助。奔波忙碌的他们及时为新生和家长提供温馨而周到的服务。 党员教师和志愿者们以微笑做好服务，以行动温暖新生，赢得了新生和家长们的一致赞扬，向社会展现了亳州学院附属学校的精神风貌，同时也留下了许多美好的瞬间。他们不仅成了校园里一道美丽风景线，也充分彰显了亳州学院附属学校靓丽的青春风采。‍‍

学生眼中的老师：亳州学院附属学校开展期末学生教评活动

1月13日下午，亳州学院附属学校在臻美厅和毓秀厅分批开展了本学期期末学生评教活动，四至九年级学生参与了本次活动。 本次评教活动，各年级各班随机抽取了12名学生，共涉及6个年级，912名学生参与其中，覆盖面广、代表性强。评教内容涵盖相关年级所有学科教师，从师德、教学、德育、班主任管理等10个方面进行了细致全面的不记名调查。 考虑到防疫的需要，本次评教活动严格贯彻上级关于防疫的文件精神，分批次，分场地进行，并要求每个学生带好口罩，做好防护。     学生评教活动，是我校教学常规管理的重要组成部分，也是我校提升教育教学质量的重要抓手，可以帮助学校了解学生对教师、学校的看法，为学生提供了一个发表看法，提出意见的渠道，起到了以评促教，以评促育，以评促校的效果。

【国旗招展】做文明学生 建文明校园 创文明城市

为进一步践行社会主义核心价值观，培养学生的综合素质和核心素养，10月18日，亳州学院附属学校举行了“做文明学生，建文明校园，创文明城市”为主题的升旗仪式。仪式上，教师代表蔡瑞发表国旗下的讲话，他希望同学们按照文明规范严格要求自己，号召全体学生携起手来，做自尊自爱、真诚友善、朴素大方的文明学生；做勤奋学习、积极向上、品德高尚的好少年。学生代表韩子欣强调了文明礼仪的重要性，号召同学们从自己做起，从身边的小事做起，养成良好的文明习惯，为创建文明校园、文明城市贡献一份力量！本次升旗仪式激励了全体同学以积极的心态、良好的行为全身心的投入到今后的学习和生活中。相信在全体师生的共同努力下，亳州学院附属学校将会迎来更加灿烂辉煌的明天。

【师德师风】亳州学院附属学校开展学习《未成年人学校保护规定》师德师风专题教育活动

为了落实学校保护职责，保障未成年人合法权益，促进未成年人德智体美全面发展，10月18日下午，亳州学院附属学校开展学习《未成年人学校保护规定》师德师风专题教育活动。副校长姜文锐担当主讲人。姜文锐首先宣读了《未成年人学校保护规定》条例。他表明，学校定当全面贯彻国家教育方针，落实立德树人根本任务，弘扬社会主义核心价值观，依法办学，依法治校，履行学生权益保护法定职责，健全保护制度，完善保护机制，关心爱护每个学生，尊重学生权利，听取学生意见，全力呵护学生健康成长。本次专题教育活动的开展，有利于帮助教师树立法治观念，督促教师关心爱护每一位学生，呼吁每位教师用关爱托起孩子美好的明天。‍

【教育润能】以研促教 提质增效

10月18日，亳州学院附属学校各备课组组长齐聚一堂观摩三年级语文备课组开展集体备课活动。我校各备课组长和各年级主任参加，亳州学院附属学校副校长姜文锐和教科研中心主任张振中出席了此次活动。三年级语文备课组依托我校刘慧名师工作室，在她的耐心指导一下，形成了高质量高效的集体备课活动模式。本次观摩活动，首先由吴雪老师进行无生上课，组内教师点评指导，刘慧总结发言，接下来集体讨论本周教学重点。针对此种集体备课形式，姜文锐给予了充分的肯定，他说：“备课是教学活动的前提，在‘双减’教育背景下，我校各备课组更要做好集体备课，特别是要精研作业设计与布置，从而提高教学质量。”我校一直秉承科研兴校，各备课组要扎实做好教育日常，努力提高每一位教师的教科研水平，提升学生的语文综合素养。‍  

亳州学院附属学校组织学习《关于进一步加强校内互联网群组和新媒体公众号管理的通知》

为加强和规范我校的互联网群组和新媒体公众号管理，预防和制止不良信息的传播，10月18日，亳州学院附属学校组织召开全体教职工会议，共同学习亳州学院《关于进一步加强校内互联网群组和新媒体公众号管理的通知》。会上，学校办公室主任李菁领学了通知的主要内容，介绍了加强校内互联网群组和新媒体公众号责任管理，严格审核、统一信息发布以及严格信息发布规范等方面的相关规定。通过深入全面的学习，提升我校全体教职工网络信息安全的责任意识，加强校内互联网群组和新媒体公众号管理能力，预防和制止不良信息的传播，优化校内信息传播环境，共建共享校园网络信息安全一片“天空蓝”。‍